jueves, 4 de junio de 2020

Preparad la EVAU

TERMINADA LA EVALUACIÓN ORDINARIA, A PARTIR DE AHORA, AÑADIREMOS AQUÍ CUALQUIER NUEVA INFORMACIÓN QUE PUEDA SURGIR.

Sobre la preparación de la EVAU no hay ninguna novedad. Comprobad las páginas que están enlazadas en la cabecera de este blog; he modificado la primera para que tengáis respuestas claras. En las que desarrollan contenidos os los encontraréis de la misma forma en que los habéis visto a lo largo de todo el curso (recordad que se fueron retocando algunos detalles menores de redacción como os fui avisando en clase a medida que se fueron viendo los temas). Es buena idea que volváis a contrastar vuestras redacciones con cada parte a la que corresponden.
Algunos de vosotros me estáis preguntando si es posible preparar sólo una parte de la asignatura, y os recuerdo que este año se pueden mezclar las preguntas de las dos opciones, como os expongo más extensamente en esa entrada. 

miércoles, 27 de mayo de 2020

Seguimos activos

El examen ordinario tendrá lugar el viernes 29 a las 8h 30. 
Todas las actividades seguirán siendo online, incluidos los exámenes extraordinarios. 
En el blog seguirá estando accesible todo tipo de materiales para repasar y preparar la asignatura.
Los canales habituales de comunicación seguirán abiertos.

sábado, 16 de mayo de 2020

Notas y exámenes

NOTICIA RECIENTE: EL EXAMEN PARA LOS ALUMNOS QUE NO HAN APROBADO SERÁ EL VIERNES 29 DE MAYO A LAS 8h.30'


EL EXAMEN LO REALIZARÉIS POR INTERNET. 
EN CUANTO SEA POSIBLE, OS IRÉ DANDO MÁS INFORMACIÓN


Dejo aquí debajo el texto de mi mensaje anterior:

He mandado a cada uno un correo con la nota que habéis obtenido.

A partir de ahora, lo que cada uno tiene que hacer depende de su situación.

Los que ya estáis aprobados, conviene que os vayáis preparando la EVAU. Parece que están alargando un día más el calendario de exámenes, que serán a principios de julio; y parece que se confirma que serán en la Universidad. El contenido no cambia, lo único es que se pueden elegir las partes equivalentes de las dos opciones, como os dije en anteriores entradas.

Los que tenéis que hacer el examen de la última semana de mayo, tened en cuenta que sólo se preguntará el contenido que pudo darse en la primera y segunda evaluación: de la Prehistoria al siglo XIX incluido. Ya os iré informando cuando se concrete más.

Los que ya estáis aprobados no podéis presentaros, porque se hace para sacar como máximo un cinco.

viernes, 8 de mayo de 2020

Vamos viendo el final

Ya podemos daros un poco de información sobre cómo va a ser la evaluación final.

No haremos exámenes de la nueva materia de la que habéis hecho las actividades.

Cuando termine el plazo de entrega de las actividades, que sigue siendo el 15 de mayo Y ALGUNOS NO HABÉIS ENTREGADO TODAVÍA, realizaré la siguiente operación en cada uno de vuestros casos: las notas con decimales de la primera y la segunda evaluación (la primera cuenta como 20 y la segunda cuenta como 30 -o sea, la segunda cuenta un 50% más que la primera, y eso no va a cambiar, porque las dos hicimos exámenes presenciales-) se van a considerar que son la parte principal de la nota de curso, y la nota de actividades del tercer trimestre va a contar un 20%.

No me preguntéis vosotros, ya me encargo yo, a partir del lunes siguiente, 18 de mayo, de mandar un correo a cada uno concretándole en qué situación está según mis cuentas. Si aprobáis, ya está y no hay más. Si suspendéis, queda una última oportunidad con un examen en el que únicamente se puede sacar un cinco, porque estará concebido como mínimo para aprobar, y no permite subir nota a los aprobados; repito: SÓLO PARA SUSPENDIDOS, NO PERMITE SUBIR NOTA A LOS APROBADOS. Se hará en la última semana de mayo, cuando está previsto que haya exámenes de todas las asignaturas. No sabemos aún cuándo será el de Historia. Si es posible, será presencial, pero no podemos adelantar nada con seguridad.

Durante la semana del 18 al 22 iré dando más información a los alumnos afectados por ese examen.

En el mes de junio, los alumnos que  suspendan deberán ir preparando la evaluación extraordinaria, y los que aprueben, supongo que prepararéis la EVAU, para la que no hay nueva información. Cualquier novedad la procuraré publicar en este blog.

jueves, 30 de abril de 2020

Tranquilos, que todo saldrá bien

Supongo que estaréis al tanto de la "desescalada". Si todo sale como dicen, podríamos vernos a partir del 25 de mayo, pero no está claro en qué circunstancias, particularmente en en la Comunidad de Madrid. En cuanto haya datos más concretos, recibiréis la información. Lo mismo sobre cómo serán los exámenes. Pero tranquilos, que estamos pensando en lo más favorable para vosotros.

Lo único que va a cambiar es que, como va a ser imposible que me podáis entregar presencialmente las actividades, vamos a recibirlas por correo electrónico. Tengo que poner una fecha límite, y va a ser el 15 de mayo. Ya sabéis que no soy muy exigente, pero la entrega tiene que ser algo que yo pueda ver, no utilicéis programas extraños: si lo tenéis escrito a mano, lo mejor que podéis hacer es sacar una foto a los folios y adjuntarla.

En cuanto a esta asignatura para la EVAU, no ha habido cambios sobre lo que os puse en esta entrada, de modo que os propongo seguir con el repaso de toda la asignatura. Ya sabéis que en EVAU podéis hacer la opción A o B tal como viene o combinar: cuatro cortas entre todas (si os preparáis mejor la Edad Media, o la Monarquía Hispánica, podéis elegir las preguntas que necesariamente han de caer de esas partes), una de las dos fuentes (sabiendo que una es del XIX y otra del XX) y un tema o texto (sabiendo que uno es del XIX y otro del XX).

martes, 14 de abril de 2020

Ánimo, que queda poco

No podemos saber cuándo volveremos al Instituto, pero algunas cosas van aclarándose.

En la coordinación de la EVAU  han publicado las nuevas fechas:
Convocatoria Ordinaria: 6, 7 y 8 de julio
Convocatoria Extraordinaria: 8, 9 y 10 de septiembre

No sabemos cuándo serán los exámenes de la evaluación final ordinaria en el Instituto, pero es razonable pensar que será en junio, y hay que suponer que podremos dar algunas clases, con oportunidad para hacer las pruebas escritas de la tercera evaluación (ya veremos en qué fechas). Mi voluntad es mantener lo que os tengo dicho: en mi asignatura de Historia, el examen final ordinario sólo necesitarán hacerlo los que no se conformen con la nota que obtengan por los porcentajes de las tres evaluaciones; pero eso también dependerá de que podamos volver al instituto tiempo suficiente.

En cuanto a la evaluación extraordinaria, no podemos saber todavía cómo se hará.

En la misma coordinación han publicado nuevos criterios para el examen EVAU, que aunque no cambie ni reduzca el temario, os facilita las cosas:

HISTORIA DE ESPAÑA
Después de leer atentamente el examen, escoja una de las dos posibilidades siguientes
para su realización:
POSIBILIDAD 1: Elegir una de las dos opciones A o B y responder a todos sus
apartados. En esta POSIBILIDAD, tiene que responder a cuatro CUESTIONES, como
máximo, de las seis que se ofrecen en la opción elegida.
POSIBILIDAD 2:
1. CUESTIONES. Responder a cuatro cuestiones, como máximo, a elegir entre las
doce que componen las opciones A y B.
2. FUENTE HISTÓRICA. Elegir una de las fuentes, de las opciones A o B, y
responder a las preguntas.
3. TEMA O COMENTARIO DE TEXTO. Elegir en una de las opciones, bien el tema o
bien el comentario de texto, y responder a las preguntas. 

En resumen: podréis mezclar las opciones A y B, siempre que hagáis en total tres partes (cortas, fuente y tema o comentario).

¿Qué consecuencia tiene todo esto para las actividades que os propongo? Pues que lo más prudente es no seguir avanzando, al menos de momento, sino repasar. Hemos llegado hasta la Guerra Civil, así que os propongo que insistáis en el estudio de los temas del siglo XIX (de alguno de ellos haremos el comentario de texto, como ya os dije y tenéis puesto en la entrada anterior) y en los temas que llevamos del siglo XX, hasta el 10.4. incluido (de los que haremos las frases falsas/correctas, como ya os dije y tenéis puesto en la entrada anterior).

Insisto en daros ánimo, todo saldrá bien.


sábado, 21 de marzo de 2020

Más semanas sin clase

Mucho ánimo a todos. Igual que aplaudimos a los sanitarios todas las noches, yo os aplaudo, porque sé que estáis dando lo mejor de vosotros con vuestras familias y con vuestras tareas.

Esto no será eterno, pero parece que vamos a estar más tiempo sin clase, de modo que es necesario tener este nuevo contacto. No va a ser gran novedad, pero tenedlo en cuenta:

Lo primero y más importante: aunque no han marcado nuevas fechas, está claro que la EVAU se retrasa, y por tanto las clases y últimos  exámenes también. Hay que pensar que eso nos dará tiempo  a repasar en clase todo lo que estáis estudiando ahora y resolver cualquier duda.

Aunque no sé cuándo ni cómo se publicarán, las notas de la segunda evaluación ya las he puesto, y son las que sabéis (lógicamente, en el boletín sin decimales) [Hay una alumna que todavía no hizo el examen, tranquila].

Yo pretendo seguir haciendo la tercera evaluación como siempre dije: 6,5 puntos el examen de frases sobre los temas del siglo XX; 1,5 puntos el examen de comentario sobre un texto del XIX (que os diría un día antes); y 2 puntos por actividades de positivos (que son las que estáis haciendo, y si da tiempo, alguna más). Las fechas, si pueden ser las previstas, y si no ya se verá.

En cuanto a vuestra actividad, cuando terminéis lo que os propuse en la primera comunicación (sin agobios, que tiempo hay tiempo), y que estaba pensado para un periodo de dos semanas, lo que debéis hacer es continuar, a vuestro ritmo, con los siguientes temas de la misma forma (estudiadlos bien, y haced diez frases de cada uno):

10.2. El gobierno radical cedista (1933-1935). La Revolución de Asturias. El Frente Popular, las elecciones de 1936 y el nuevo gobierno.
10.3. La Guerra Civil: la sublevación militar y el estallido de la guerra. La dimensión internacional del conflicto.
10.4. Fases militares de la Guerra Civil. La evolución política y económica en las dos zonas. Consecuencias económicas y sociales de la guerra. Los costes humanos.

También id haciendo el comentario del famoso discurso de Azaña "PAZ, PIEDAD, PERDÓN", adaptándolo a la técnica que os he enseñado (tipo EVAU); veréis que el que proponen ahí es bueno para la primera parte y largo para la tercera parte (que también la podéis sacar de mi tema o de cualquier otro), pero la segunda parte (el análisis de las ideas principales) debéis hacerla con vuestras palabras.

Repito: no os agobiéis que habrá tiempo de repasarlo en clase cuando volvamos.